连年来，沙县区久了挖掘“总校制”办学校正内在后劲，打造“三融”模式，粉碎城乡、校际、城际壁垒，推动全区施展纵向资源会通和横向短板补都的“双向提高”狠狠射图片，死力书写东谈主民散漫施展答卷。

校际会通，促进资源融通

鼓吹校际组织会通。在班子成员、轨制、党建使命等方面终了总分校互融互通。现在全区已有38所学校加入“总校制”办学校正，种植与立异保险总校制启动的总校长珍贵制、法规料理制等料理机制。总分校珍贵东谈主救济靠拢，让更多磨真金不怕火从事教学使命，消弱一线磨真金不怕火压力；履行“技俩点餐式”料理，除履行救济料理，分校还可向总校建议需料理问题清单，总校赐与匡助，把柄校情特点化定制，与分校共同料理，终了总分校共融共生；党建使命坚捏“同部署、同学习、同侦查”，共创特点党建品牌，终了总分校组织高度会通。

鼓吹校际学段会通。通过城区学校探索+州里中心学校（九年一贯制）试点的模式，不停探索学段相接，让学生的念念想不雅念、学习才智、学问储备的相接愈加精良。现在共有7个州里种植中心学校，实验幼儿园与城三小学等学校正逐渐开展幼小相接的探索使命。

鼓吹校际身手会通。由州里归并而成的学校，靠拢基础身手、经费等身分，补足补都原本各州里学校的身手短板。学生共同使用身手，提高身手垄断率。

网际会通，促进师资流通

垄断线上换取互联网。会通聪惠施展（质地提高）工程，加强区表里总分校之间在教科研、施展教学换取等活动，促进办学质地提高。校际间通过“聪惠+施展”平台复古，在校本教研、课程拓荒与整合等方面上风互补，共开展了9批次线上研修培训，促进课程拓荒理念与试验资源相互会通，让校本课程愈加水灵天真。

促进线下换取畅达网。总校依期派出磨真金不怕火到分校进行教学换取，既能共享来自总校的教学理念和教学教诲，又无意继承来自分校实践流程中出现的不同问题，不停救济、完善、提高总校定约的教学理念。鼓吹“青蓝工程”，探索磨真金不怕火共同发展新模式，种植师生培养新模式，搭建以老带新、以优促新的新磨真金不怕火培训平台，开展基于课堂后果的相互听课、评课、议课，酿成在学科优秀磨真金不怕火引颈下的一体化教研机制。

城际会通，促进换取闪现

通过沪明合作、山海和谐、市区相聚等样式粉碎城市隔膜，加速施展平衡发展程度。

日本学生妹

鼓吹料理共融。总分校相聚制定办学法规，共同约定发展愿景和具体举措。金沙高档中学“体育特点”总校已将尤溪县第七中学、大田鸿图高档中学、沙县区第三中学纳入总校制，拟定总校制办学决策。

鼓吹换取共融。借助区外优质施展资源，以聪惠施展（质地提高）工程、沪明合四肢支点，组织4批共10东谈主进行跟岗换取，开展线上线下专题讲座、教学不雅摩共30余场次，参与换取磨真金不怕火约1100余东谈主。总分校共备课、共教研、共资源。在通达换取、学科竞赛、专题送教、师资培养等方面积极与区外总校合作，继承优质教学教诲。

鼓吹学育共融。加强与区外总校之间的学生学习换取，完善政教处、团委、少先队活动协同开展机制，常态化开展研学课程、服务施展、特永生培养、抽象教悔竞赛等活动，2023年共组织34批，3600余名学生参与服务施展活动；组织17所学校，千余名学生赶赴建宁、泰宁、厦门等地开展研学活动，增进两校学生友谊，开拓学生视线，共同联袂学生多元发展。

供稿：沙县区施展局

审核：综改科狠狠射图片

分校总校制沙县区校际总校发布于：北京市声明：该文不雅点仅代表作家本东谈主，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。